Предучилищен клас към училището (УПГ, 6/7 г.)

Предучилищното образование създава условия за цялостно развитие на детската личност. Придобиват се съвкупност от компетентности „по България“ - знания, умения и отношения, необходими за преминаването на детето към училищното образование, или нашия 1 клас. В Предучилищния клас към съботното ни училище приемаме деца, навършили 6-годишна възраст (по изключение и на 5 г.), и препоръчително посещавали нашия Детски кът „Дъга“.

Ние в БНУ „Аз Буки Веди“ – Кьолн засягаме образователните направления български език и литература, и роден край / околен свят. Съдържанието на най-важното направление – БЕЛ - е структурирано в образователни ядра, както следва: свързана реч, речник, граматика, звукова култура, възприемане и пресъздаване на литературно произведение. 

Основните цели на обучението в Предучилищната група са:

  • да се осъществи преход между детската градина и училищната възраст, започваща с 1 клас
  • детето да усвои представи и умения за бълг. език
  • детето да се научи да отделя процеса на говорене и слушане
  • детето да разпознава и създава основните граматични единици - звук, буква, сричка, дума, изречение и текст
  • детето да бъде подготвено за начално четене и писане посредством напр. разучаването на печатните букви от бълг. азбука, свързването на звук и буква и др.

Главните ядра на работа са:

  1. Говорене и слушане
    • да задава и отговаря на въпроси с цели изречения
    • да употребява думите в контекста на изречението
    • да разбира смисъла на думите, да се обосновава и аргументира
    • да конструира различни видове изречения
    • да проявява култура на речево общуване, да поддържа диалог
    • да конструира кратък текст
    • да казва наизуст гатанки, рими, да преразказва кратки текстове
  2. Граматика
    • да създава просто изречение и да го разширява
    • да използва просто минало и бъдеще време в речта
    • да съгласува прилагателно и съществително име по род и число
    • да разпознава дума – предмет, дума - признак и дума - действие
  3. Фонетика
    • да прави разлика между звук и буква, да може да свързва звука със съответната му буква
    • да отделя звука в думата, да определя мястото му
    • да измисля нови думи по даден звук
    • да определя броя и последователността на звуковете в думата
  4. Писмена реч
    • да разпознава и изписва печатните букви от българската азбука
    • да изписва елементи на букви
    • да държи правилно молив и да заема правилна поза при писане
  5. Свързана реч и художествена литература
    • да добие възприятия и представи за кратка приказка, разказ, стихотворение, гатанка
    • да формира умение за пресъздаване на литературно произведение
    • да назовава действащи лица и изразява отношение
    • да развие интерес и съпричастност към българския бит и култура

Глобалните теми са: 

  • Кой съм аз
  • Моят род
  • Аз и другите
  • Аз и природата
  • Фолклорният календар на българинa

По образователното направление роден край/околен свят всяка година съвместно с родителите и децата подготвяме презентации по общия за Предучилищната група проект „Запазване на българските занаяти и традиции “. Някои от примерните теми са: тъкачество и бродерия, ковачество, грънчарство, розоварство, иконопис, Проектите родител-дете включват и допълнителни теми, като имените дни – празничен календар на българина, ден на туризма, ден на Черно море, седмица на гората, както и професиите на моите родители. 

Като част от извънкласната поредица от мероприятия на училището “Български език накрак” се организират посещения на музеи, селски стопанства, паркове и излети сред природата, както и пролетни, есенни и летни лагери в България, където на децата по достъпен и вълнуващ начин се представят темите. Провеждаме традиционни работилнички „Майсторете, ръчички, за радост на всички“ според сезона и празниците, традициите, легендите и преданията на нашия народ. 

Целите на обучението - винаги съобразени с нивото на групата - представяме на родителски срещи. Използват се учебни материали на издателство “Просвета” от сериите “Чуден свят” и “Ръка за ръка”, както и материали по Програмата за овладяване на български език като роден за многоезични деца (5-7 г.) на Еразъм със Змейко и Мими. На децата се възлагат всяка седмица домашни упражнения. Развитието на знанията, уменията и компетентностите на децата през годината се документира в детско портфолио, което се обсъжда с родителите в индивидуална род. среща в края на всеки срок. В края на учебната година децата получават легитимно удостоверение за завършено предучилищно образование по образец на МОН на Република България.

Новини