Трети клас

 Обучението за III клас е съобразено с програмите по БЕЛ за училищата в чужбина на МОН РБългария и програмата на СРВ по роден език. В учебния процес се ръководим и придържаме предимно към учебните материали на издателство Булвест – 2000 и „Уча български език лесно и забавно“ на издателство Летера. Учебната програма включва два модула: 1. Български език като втори и 2. Български език и литература. В първия модул учениците овладяват прагматичния аспект на езиковите категории, като основната цел е създаване на трайни навици и умения в четирите речеви дейности: слушане, говорене, четене и писане за ниво А2.1 по Общоевропейската езикова рамка. Лингвистичният терминологичен апарат се овладява във втория модул.

 Модул 1: Български език като втори (А2.1)

Фокусът на учебния материал в този модул е върху следните теми:

  • глаголни окончания за сегашно време

  • възвратни глаголи – сегашно време

  • прилагателно име – род и число (повторение), членуване, степенуване

  • лични местоимения – ми, ти, му, ѝ, ни, ви, им

  • мъжколични числителни имена (двама, трима, четирима)

  • редни числителни имена – род, число, членуване

Модул 2: Български език и литература

Той се състои от три методични части. Първата част се концентрира върху изучаване на различни граматически правила на българския език, през втората част се работи с литературни текстове, а в третата се акцентува на развиването на комуникативно-речевите умения на третокласниците.

Фокусът на учебния материал в трети клас е върху изучаване на:

  • части на речта - надграждане

  • някои особености при правописа (и правоговора) на части на речта

  • видове текст, подбудително и възклицателно изречение

  • дума и състав на думата - сродни думи, корен, представка

  • пряко и преносно значение на думата

  • степенуване на прилагателни имена и техния правопис

  • лични местоимения

  • граматически категории на глагола - лице, число, време; спомагателен глагол съм

  • числителни имена

  • преразказ - устен и писмен, кратък и подробен

  • съчинение - по картини, по словесна опора, по преживяване; писмо в хартиен и електронен вариант; покана; поздравителна картичка

  • природния и фолклорния празничен календар на българина

Целите на изучаване на български език в трети клас са свързани с:

  • надграждане и задълбочаване на началните знания за езиковите и речевите единици придобити във втори клас

  • овладяване на някои правоговорни, правописни, пунктуационни и граматически норми

Целите на изучаване на литература в трети клас са свързани с:

  • работа с по-обемни художествени текстове - четене, възприемане, осмисляне, интерпретация и беседа, както и извличане на конкретна и обща информация от текст

  • формиране на нравствени и естетически критерии

  • разгръщане на лексикалния запас на учениците

Целите на изучаване на ФКРУ в трети клас са свързани с:

  • формиране и усъвършенстване на комуникативно-речевите умения

  • създаване на собствени устни и писмени текстове (преразказ, описание, повествование, текст по дадена опора, писмо, покана, поздравителна картичка)

Целите на цялостното обучение в трети клас в съботното ни училище - винаги съобразени с нивото на групата - представяме на родителски срещи. През учебната година се провежда входяща, текуща и изходяща диагностика. Развитието на знанията, уменията и компетентностите на учениците през годината се документира в ученическо портфолио, което се обсъжда с родителите по време на индивидуална род. среща в края на всеки срок. За самоподготовка вкъщи на учениците се предоставят седмично домашни упражнения. В края на учебната година учениците от трети клас участват в тест за “Външно оценяване” по БЕЛ. Тестът по БЕЛ включва две части: БЕ – граматическа част и четене с разбиране, и ФКРУ – практическа част (конструиране и написване на вид съчинение или преразказ).

При успешно приключване на учебната година децата получават удостоверение за завършен трети клас с количествена и качествена оценка по образец на МОН Р България, при поискване и такова на немски език за училищните власти в гр. Кьолн и околността.

Учебното съдържание по проекта “Човекът и обществото” за трети клас е интегрирана цялост, изградена от няколко информационни ядра: Роден край; Човекът и неговата среда; Национално и културно наследство; България - част от света; Аз и моят свят; Аз съм гражданин на моята държава; Аз и светът на възрастните; Източници на знания. Формулировката на темите и позиционирането на основните информационни и аксеологически акценти предпоставят осъществяването на интегриран подход и очертават възможните сфери на влияние с другите учебни предмети. По този начин се преодолява фрагментарността и самоцелното, абстрактно изучаване на конкретно учебно съдържание.

Целите на заниманията по “Човекът и обществото” в трети клас са:

  • да продължи прецизирането и обогатяването на усвоените представи и понятия, свързани с опознаването на родния край.

  • да се постигне добра степен на осмисляне на редица закономерности, отнасящи се до природната и обществена среда и труда на хората.

  • да се запознаят учениците с границите и забележителностите на България, с нейното местоположение в Югоизточна Европа.

  • да продължи обогатяването на екологичната култура на учениците и позитивното междуличностно отношение към заобикалящите ги.

  • да започне изграждането на систематични знания за културното и национално наследство на нашия народ и на тази основа да се развива патриотично чувство.

  • да се изгради представа за фолклорния празничен календар на българина

  • да се формира чувство за национална принадлежност в социалния контекст на етническо разнообразие и да се изгражда толерантно отношение между всички граждани на Европа.

Като допълнение към регулярните присъствени часове на третокласниците се предоставя възможността да участват в проекти по ЧиО на различни теми, както следва: пътуване във времето, средновековието в България, българските царе и ханове до падането на България под османско владичество, културни и природни забележителности в България, глаголицата и кирилицата, времето и сезоните на България, моят роден край днес и през вековете и др.

Като част от извънкласната поредица от мероприятия на училището “Български език накрак” се организират посещения на музеи, селски стопанства, паркове и излети сред природата, както и есенни и летни лагери в България, където на децата по достъпен и вълнуващ начин се представят темите. Провеждаме традиционни работилнички „Майсторете, ръчички, за радост на всички“ според сезона и празниците, традициите, легендите и преданията на нашия народ.

 

Новини